CONCEPTOS
CLAVE: Apoyo Mutuo,
Conversación Dialéctica, Conversación Dialógica, Cooperación, Empatía,
Lenguaje, Placer Social, Reconocimiento, Subjetividad, Simpatía.
La cooperación la entiendo como una experiencia en donde
el placer por ejercerla es subjetivo, y por lo tanto se puede volver un proceso
“…informal como formal”[1],
en donde podría decirse que podría decirse que “no existe un manual que nos
diga cómo comportarnos frente a tal o cual persona” y para tal acción, se
necesitan ciertas habilidades sociales, también entendidas como habilidades dialógicas, en donde es indispensable que la
persona tenga “…soltura para conversar en
una fiesta o con la pericia necesaria para venderle a uno lo que no necesita”[2]
La sociedad se ha ido encargando de debilitar la
cooperación entre los individuos, a partir del distanciamiento social producido
por las desigualdades económicas, principalmente. Mientras que las
instituciones han ido afianzando la idea de romper con las relaciones
personales entre los empleados, ya que es una manera muy sutil de no involucrarse básicamente con el SENTIR DEL
OTRO.
Entiendo que en el texto se hace la analogía de un
músico, de cómo es que los ensayos lo preparan para tener la capacidad de
escuchar y de ahí poder desarrollar más ampliamente su sentido de cooperación
(con los integrantes del grupo). La PRÁCTICA es una experiencia que se hace en
SOLITARIO, mientras que el ENSAYO se realiza de manera COLECTIVA.
Dentro de la conversación dialéctica y dialógica se
pretende llegar a una comprensión mutua de lo que se quiere decir, más allá de
los malentendidos y desacuerdos dentro de la misma.
La simpatía y la empatía juegan un papel importante, ya
que serán como la punta de una aguja que nos posicionará hacia donde queremos
estar dentro de la conversación.
SIMPATÍA
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EMPATÍA
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Ambas
transmiten reconocimiento y se crea un vínculo.
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Se
convierte en un abrazo
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Se
convierte en un encuentro
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Conmovedora
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Fría
y exigente.
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REFLEXIÓN
PERSONAL:
Me pareció un texto muy interesante, sin embargo;
contiene un lenguaje que se me complica mucho, pienso y creo que me hace falta
ejercitar y reforzar el cerebro con más asociación para poder conectar ciertos
conceptos que ya he ido trabajando a lo largo de la carrera. Me quedo con la
siguiente cita del texto: “Las personas
que no observan no pueden conversar” y considero que la verdadera riqueza
en una conversación se centra en los desacuerdos.
Comparto la idea de que en una conversación se puede dar
como resultado un placer social, ya que este se puede dar con el simple hecho
de estar con otras personas, haciendo uso de una charla ocasional, en donde se
vuelva importante “…centrarnos en ellas y
aprender de ellas sin forzarnos a ser igual que ellas.”
CONCEPTOS
QUE NO SE ENTIENDEN:
OTRORA
ALUVIÓN
TRIBALISMO: Asocia solidaridad con los semejantes y
agresión contra los diferentes.
SYNOIKISMÓS: Asociación de diversas tribus familiares.
COOPERACIÓN: Intercambio en el cual los participantes
obtienen beneficios del encuentro.
EFECTO DE SILO: Aislamiento de los individuos y
departamentos en unidades distintas,
personas y grupos con poco que compartir y que en realidad ocultan información
útil a los demás.
CONVERSACIÓN DIALÉCTICA: Juego de contrarios que llevan
al acuerdo.
CONVERSACIÓN DIALÓGICA: término técnico que designa la
atención y sensibilidad en relación con otras personas, de sus intercambios se
puede obtener conocimiento y placer.
REFERENCIA
COMPLETA:
Sennett, R., “Rituales,
placeres y políticas de la cooperación”, Anagrama, Barcelona, 2012, p.
15-53.
Concuerdo contigo en que la verdadera riqueza de la conversación radica en las diferencias y que a la vez puede convertirse en un placer social. Y de cada uno de nosotros depende mejorar esas habilidades para mejorar la conversación y a su vez la cooperación.
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