La
práctica conversacional del grupo de discusión: jóvenes, ciudadanía y nuevos
derechos en:
“Estrategias y practicas
cualitativas de investigación social”, pp 97-125.
Seré
sincera y escribiré que… este texto no me pareció interesante y mucho menos porque
lo intenté leer para poder hacer la reflexión de dicho texto, por lo tanto, lo
que hice fue “entre-ojear” cada
página e ir buscando palabras clave que tal vez me animarían a continuar el
texto, sin embargo, no lo conseguí y hasta donde pude leer y entender, ha
habido ciertas discusiones en torno a la terminología para designar un grupo de
otro (grupo focal/grupo de discusión) y se han tomado ciertas definiciones a
cada uno para así poder identificarlos más propiamente.
Grupo focal
Se basa en una
entrevista realizada por un moderador a los participantes, dicha entrevista se
da en forma de un cuestionario que no tiene la finalidad de direccionar el
rumbo de las respuestas, si no que pretende ofrecer múltiples definiciones de
una misma situación así como respuestas más diversificadas e innovadoras por
parte de los participantes. Las respuestas generadas por los participantes son
más personalizadas.
Grupo de
discusión
Utiliza un guión
conversacional
Utiliza las
siguientes fases para su realización:
a) Presentación
de la investigación, del dispositivo, de sus integrantes,
b) provocación
inicial capaz de provocar una dinámica abierta de conversación y,
c)
discusión-conversación donde se establezca a partir de un orden lógico.
“El
grupo de discusión es, fundamentalmente, un dispositivo que se establece sobre
la base de la identidad social y sus representaciones, siendo estas
representaciones sociales las formas de conocimiento colectivamente elaboradas
y compartidas, con una orientación práctica y permanentemente actualizable, y
que determinan la forma común en la que los diferentes grupos humanos
constituyen e interpretan su realidad y la de otros colectivo”.
Las definiciones
y/o descripciones descritas arriba, a mi parecer son muy certeras, ya que
dentro de la sociedad, lo que buscamos es entretejer y hacer más duraderas
aquellas relaciones sociales ya establecidas.
Bibliografía:
Gordo L., y
Serrano A., “Estrategias y practicas cualitativas de investigación social”,
Editorial Pearson Educación S.A., Madrid 2008, pp 97-125.
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